Министерство образования Кировской области
В Кировской области продолжается реализация федерального проекта «Переправа», инициированного Уполномоченным при Президенте России по правам ребенка Марией Львовой-Беловой. Основное внимание в данной инициативе уделяется подросткам, находящимся в уязвимом положении, а также их родителям.
Одним из участников проекта является Центр помощи детям (ЦПД) № 1 города Кирова, который подчинен министерству образования Кировской области. Директор ЦПД Юлия Ожегова сообщила, что в работе с молодежью делается акцент на профориентационную деятельность, которая осуществляется в тесном сотрудничестве с ключевыми предприятиями региона.
В рамках этого направления подростки посещают экскурсии на следующие производства: ОАО «Вятское машиностроительное предприятие «Авитек», ОАО «Кировский машзавод 1 Мая», АО «Нововятский лесоперерабатывающий комбинат», ОАО «Российские железные дороги». Во время экскурсий они знакомятся с деятельностью этих предприятий, общаются со специалистами, узнают о профессиях, особенностях производства и возможностях. Дополняют эту работу профессиональные пробы, которые помогают молодежи соотнести свои интересы с реальными требованиями профессий и сделать более осознанный выбор своего будущего пути.
Система наставничества занимает важное место в деятельности ЦПД и функционирует уже 15 лет. Каждый подросток имеет взрослого, который поддерживает его, помогает сориентироваться, не сдаваться в трудные моменты, учиться планировать, договариваться, брать на себя ответственность и не бояться совершать ошибки.
Кроме этого, подростки активно участвуют в волонтерском движении. В 2018 году на базе ЦПД был создан отряд «Добрыня», участники которого помогают пожилым людям, поддерживают приюты для животных и участвуют в акции «Забота о памятнике героям‑землякам». Благодаря этому подростки учатся ценить свой вклад в жизнь общества, укрепляют связь с родным регионом и получают опыт социально значимой деятельности.
Такой комплексный подход позволяет подготовить молодое поколение к самостоятельной жизни, сформировав у них устойчивые социальные и профессиональные ориентации.
Источник
