По инициативе губернатора Кировской области Александра Соколова региональные министерства образования и культуры осуществляют совместный проект «История, память, культура: живые уроки».
Министерство образования Кировской области
Основной задачей проекта является формирование у студентов глубокого осознания исторических корней, укрепление связи между поколениями и воспитание патриотизма через непосредственное знакомство с историко-культурным наследием региона.
В Институте развития образования, который подчинен министерству образования Кировской области, состоялся круглый стол для участников проекта, на котором были обсуждены первые результаты его реализации.
В текущем учебном году данную инициативу поддержали 8 школ и 5 музеев, с которыми были подписаны соглашения о сотрудничестве. Все школы с учащимися различных классов изучили краеведческий материал: через экскурсии, музейные уроки и занятия, мастер-классы и профориентационные мероприятия в различных форматах.
На встрече коллеги обменялись опытом работы в рамках данного проекта. Например, школа № 26 г. Кирова сотрудничает с двумя музеями – Кировским областным краеведческим музеем имени П. В. Алабина и Музеем К. Э. Циолковского, авиации и космонавтики. Совместные музейные мероприятия позволили вовлечь более 60 % студентов школы.
Еще одним примером взаимодействия с областным краеведческим музеем является сотрудничество школы № 58 г. Кирова. Пятиклассники создали кружок по интересам и при каждом посещении музея учатся брать интервью у сотрудников, снимать видеоролики о мероприятиях и озвучивать их.
Все школы отметили положительную динамику в оценке уровня культурного развития учащихся. А вовлечение старшеклассников в проект дало возможность более активно использовать ресурсы «Пушкинской карты», – подчеркнула Ольга Рогачева, методист Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Института развития образования Кировской области.
В рамках мероприятия участники обсудили планы на следующий учебный год. По итогам реализации проекта будут подготовлены материалы, содержащие рекомендации, типовые модели и проекты по использованию музейных ресурсов в образовательной деятельности, которые все школы смогут применить в следующем учебном году в процессе освоения образовательных программ, во внеурочной деятельности и организации дополнительного образования.
Источник
