ПАО "Ростелеком"
С началом учебного года специалисты «Ростелекома» акцентируют внимание родителей и учителей на новом тревожном тренде: преступники начинают использовать нестандартные, более хитроумные методы вовлечения детей и подростков в преступные схемы, в том числе с задействованием технологий искусственного интеллекта.
Во второй половине 2026 года к привычным схемам мошенничества добавились совершенно новые угрозы, направленные на студентов и школьников. Злоумышленники активно используют фотографии и голоса подростков, взятые из социальных сетей, для создания правдоподобных видео- или аудиосообщений. Обычно такой контент формируется с помощью нейросетей и применяется для шантажа, обмана и вымогательства.
Увеличивается и количество атак на подростков через поддельные мобильные приложения, которые выдают себя за образовательные платформы и игровые сервисы. Эти программы не только крадут личные данные, но и получают доступ к камере и микрофону, превращая устройство ребенка в инструмент слежки.
Эксперты «Ростелекома» также акцентируют внимание родителей и педагогов на новом потенциально опасном сценарии вовлечения молодежи в незаконные действия — предложение легкого заработка на создании контента с использованием генеративных нейросетей. В тематических чатах незнакомцы просят подростков сгенерировать изображения, тексты или аудиозаписи на заданную тему. Внешне это может показаться безобидным заказом, однако впоследствии созданный материал может быть использован для фальшивых новостей, компрометирующих вбросов или проведения фишинговых кампаний. При этом вся юридическая ответственность ложится на несовершеннолетнего исполнителя.
Марина Копрусова, руководитель отдела повышения осведомленности блока информационной безопасности «Ростелекома»:
«Сегодня мы наблюдаем парадоксальную ситуацию: поколение, которое с раннего возраста привыкло использовать гаджеты и уверенно ориентируется в интернете, стало уязвимым перед технологическими манипуляциями. Если раньше киберпреступники воздействовали на подростков, применяя методы социальной инженерии, то теперь они активно используют нейросети. Например, подросток видит видео, где его родственник, друг или известный блогер призывает к определённым действиям, и критическое мышление мгновенно отключается. Молодые пользователи не задумываются о том, что любое действие, выполненное под воздействием такого контента, может повлечь уголовную ответственность с 14 лет — независимо от того, действовал ли подросток добровольно или под давлением. Особенно беспокойство вызывает ситуация со студентами технических специальностей, которые рассматривают ИИ как безобидный инструмент для создания контента с целью быстрого заработка. При этом молодые люди редко задумываются о том, что заказ от незнакомца может быть воспринят как соучастие в подготовке кибератаки или дискредитации государственных органов».
Современные подростки проводят значительное время в играх и мессенджерах. Однако на этих платформах практически нет качественного и адаптированного для молодежи контента, который бы доступно объяснял механизмы мошенничества и рассказывал о реальных последствиях киберпреступлений. С ростом доступности нейросетей разрыв между цифровой грамотностью и реальными угрозами только увеличивается: подростки мастерски создают изображения и голосовые сообщения с помощью ИИ, но не всегда осознают, что использование этих инструментов по просьбе третьих лиц может быть расценено как пособничество преступлению, а сгенерированный дипфейк может привести к уголовному делу.
Елизавета Белякова, председатель Альянса по защите детей в цифровой среде:
«Мошенники действительно все чаще прибегают к искусственному интеллекту для создания дипфейков, поддельных голосовых сообщений и других способов обмана. Особенно тревожно то, что детей могут вовлекать в работу с нейросетями, не объясняя, что созданный ими контент может быть использован в противоправных целях. Но важно не впадать в крайности. Каждая новая технология требует времени для адаптации — когда-то мы точно так же учились работать с персональными компьютерами, интернетом и смартфонами. Искусственный интеллект становится еще одним привычным инструментом, поэтому важно с самого начала установить для детей ясные правила взаимодействия с ним. В настоящее время Альянс по защите детей в цифровой среде выделяет тему искусственного интеллекта и использования ИИ-сервисов детьми в отдельное направление работы. В частности, мы готовим обширную Белую книгу по ИИ для детей, которая должна простым и понятным языком объяснить ребенку, как взаимодействовать с такими сервисами, как относиться к их ответам, где ИИ действительно может быть помощником, а в каких ситуациях необходимо быть особенно внимательным и осторожным».
«Ростелеком» подходит комплексно к созданию безопасного цифрового пространства. Председательство в Экспертном совете по цифровой грамотности и кибергигиене при АНО «Цифровая экономика» объединяет лидеров экономики страны для формирования культуры кибербезопасности граждан России. Будучи одним из соучредителей Альянса по защите детей в цифровой среде, «Ростелеком» активно занимается просветительской деятельностью. Сотрудники компании проводят лекции и уроки, посвященные правилам безопасного поведения молодежи в интернете. Специалисты блока информационной безопасности компании разработали специальные курсы по цифровой грамотности для всех возрастных групп: учеников младших и средних классов, старшеклассников, студентов и родителей. За последние три года было проведено более 500 мероприятий в 82 регионах страны.
Для максимального вовлечения школьников младшего и среднего возраста в обучающие мероприятия по повышению киберграмотности в «Ростелекоме» была создана настольная игра на тему «Безопасный интернет», по которой регулярно проходят турниры на уровне образовательных учреждений и городов. Тираж игры уже превысил 5 тыс. экземпляров.
Регулярно в компании издается детский журнал «Цифровой дозор», который в яркой и доступной форме рассказывает о кибермошенничестве и правилах безопасного поведения в сети.
К новому учебному году «Ростелеком» представил проект об основных правилах безопасного поведения в интернете «Дети знают» (6+). Курс из 18 видеоуроков, которые ведут ребята от 6 до 14 лет, бесплатно доступен на образовательной онлайн-платформе «Ростелеком Лицей» (6+). Проект реализован при поддержке Альянса по защите детей в цифровой среде.
«Ростелеком» также развивает собственные цифровые решения в области кибербезопасности. В 2025 году компания запустила комплекс сервисов киберзащиты (6+) для домашнего и мобильного интернета, а также мобильной связи. На всех устройствах, подключенных к интернету от «Ростелекома», автоматически работает защита от фишинга, а также доступна возможность настроить для себя и близких гибкую фильтрацию трафика, чтобы ограничить доступ к потенциально нежелательным ресурсам и создать безопасную интернет-среду для всей семьи.
Этим летом «Ростелеком» анонсировал подписку «Защита для ребенка» (6+), которая делает интернет и мобильную связь для юных пользователей еще более безопасными. Новое предложение объединяет все необходимые сервисы кибербезопасности и подключается в один клик.
Цифровая среда стремительно изменяется, и вместе с ней появляются новые угрозы. Сегодня недостаточно просто установить родительский контроль или запретить ребенку пользоваться определенными сайтами — мошенники находят новые лазейки, подстраиваясь под естественные желания подростков. «Ростелеком» призывает родителей, педагогов и ИТ-сообщество объединить усилия для формирования у детей навыков критического мышления, умения проверять информацию и распознавать манипуляции. Только так подросток сможет самостоятельно противостоять преступным сценариям, даже если взрослого в сложной ситуации рядом нет.
ПАО «Ростелеком». ОГРН: 1027700198767. Юр. адрес: 191167, город Санкт-Петербург, Синопская наб, д. 14 литера А
Источник
