Фестиваль региональных инновационных площадок в нашем регионе состоялся уже в 12-й раз. Каждый год он собирает сотни педагогов, детей и их родителей для обмена передовыми идеями и практиками.
В текущем году свои достижения продемонстрировали 75 образовательных учреждений Кировской области. Участниками мероприятия стали команды с различным опытом в области инновационной деятельности, объединившиеся с общей целью – повысить эффективность образовательного процесса.
На базе Института развития образования участники подвели итоги работы учреждений, которые завершили свои проекты в качестве Региональной инновационной площадки (РИП) в 2025 году, а новые и действующие площадки представили свои разработки.
Кроме того, прошла стратегическая сессия, посвященная развитию инновационной инфраструктуры, где обсуждались актуальные вопросы тиражирования продуктов РИП для применения другими образовательными организациями региона. В ходе групповой работы участники выдвинули конкретные предложения для увеличения возможностей распространения лучших практик.
– Региональные инновационные площадки – это образовательные учреждения, которые реализуют новаторские проекты, направленные на улучшение образовательной системы в соответствии с приоритетами государственной и региональной политики. В настоящее время этот статус имеют 76 организаций Кировской области, и, безусловно, Фестиваль стал яркой демонстрацией достижений науки, инновационных практик и эффективного обмена опытом, – отметила министр образования региона Наталия Бастрикова.
По результатам Фестиваля лучшие образовательные учреждения были награждены Дипломами победителей 1, 2 и 3 степени за представленные проекты.
Высокая заинтересованность и увлеченность самих образовательных организаций в инновационных проектах нашли отражение в идеях внедрения наставничества, интересных формах воспитания и взаимодействия с социальными партнерами в области профориентации и трансформации образования.
Напоминаем, что данное мероприятие прошло в рамках Недели науки и инноваций, которая выступает площадкой для активного профессионального диалога и обсуждения актуальных вызовов современного образования.
Источник
