В гимназии № 1 города Кирово‑Чепецка, под управлением министерства образования Кировской области, прошла научно‑практическая конференция, посвященная вопросам создания воспитательно‑событийной среды в образовательных учреждениях с использованием технологии детско‑взрослых проектов.
Министерство образования Кировской областиМинистерство образования Кировской областиМинистерство образования Кировской областиМинистерство образования Кировской областиМинистерство образования Кировской областиМинистерство образования Кировской областиМинистерство образования Кировской областиМинистерство образования Кировской области
Участниками мероприятия стали 86 специалистов из Кировской области, Москвы и Сызрани: директора, их заместители, педагоги, методисты и консультанты по вопросам воспитания.
Конференция выделялась новым форматом взаимодействия – помимо традиционных докладов были проведены онлайн-презентации и стендовая сессия, где стенды представляли собой страницы специального выпуска журнала детско‑взрослых идей «Проектор». Активное участие в защите проектов принимали школьники, выпускники и родители, а подготовленные раздаточные материалы позволили участникам уйти с частичкой опыта и идей конференции.
И.о. директора гимназии № 1 Ольга Анисимова подчеркнула стратегическую важность создания современной, открытой и развивающей воспитательно-событийной среды, способствующей формированию активной, ответственной и креативной личности каждого обучающегося.
В практической части участники представили 24 детско‑взрослых проекта и обсудили алгоритмы их реализации, а гости изучали работы, задавали вопросы авторам и выбирали лучшие в различных номинациях — от проекта с неожиданным результатом до самого вдохновляющего, инновационного, творческого, социально значимого, масштабного и лучшего образовательного проекта.
По итогам конференции участники отметили, что технология детско‑взрослых проектов является одним из ключевых элементов воспитательно-событийной среды образовательной организации. Успешные практики предложено тиражировать через журнал «Проектор», а также продолжать обмен опытом.
Мероприятие сделало значительный вклад в развитие образовательной системы Кировской области и заложило основу для дальнейшего инновационного развития воспитательно‑событийной среды на принципах партнерства между детьми и взрослыми.
Источник
