Открытое заседание областного родительского совета, проведенное в рамках форума «АВГУСТ.СТАРТ» (16+), объединило представителей министерства образования Кировской области, членов родительского совета при министерстве, а также участников родительских комитетов образовательных учреждений. Они принимали участие как в очном формате, так и дистанционно. В центре обсуждения оказались ключевые вопросы взаимодействия между школой и семьей.
С приветственным словом к участникам обратилась первый заместитель министра образования Кировской области Ольга Казаринова, подчеркнув значимость обсуждения предстоящих изменений не только с педагогами, но и с родителями – это способствует установлению по-настоящему партнерских отношений в образовательном процессе.
Она также уделила особое внимание вопросам безопасности в зданиях образовательных учреждений в процессе их подготовки к новому учебному году. Кроме того, рассказала о планах по дальнейшему развитию воспитательной работы с детьми – в тесном сотрудничестве с проектами «Навигаторов детства», Движением Первых и «Юнармией».
– Взаимодействие с родителями сегодня является одним из приоритетных направлений работы каждой школы. Совместные усилия педагогов и родителей особенно важны. Наши цели и задачи совпадают, и достичь значительных результатов можно лишь совместно. Мы рады, что в нашей области активно работает родительский комитет, с которым мы реализуем множество проектов. Родители – не просто партнеры, а полноценные участники образовательного процесса, – отметила Ольга Владимировна.
Программа встречи включала серию экспертных выступлений по ключевым темам современного образования. Специалисты рассказали о методах создания безопасной психологической среды для детей, мерах по обеспечению их безопасности, формировании самостоятельности у учащихся, возможностях применения современных технологий в образовательном процессе и вопросах профессиональной ориентации школьников.
Мероприятие продемонстрировало, насколько результативным может быть диалог между родительским сообществом и образовательными учреждениями, и стало важным шагом в укреплении партнерских отношений в сфере образования.
